|
1.
INTRODUCCIÓ
Els
plans d'autoaprenentatge per aprendre català sorgeixen de la necessitat
d’estructurar tot el material disponible a les àrees d’autoaprenentatge
i de donar resposta a les necessitats concretes de la comunitat
universitària. La feina que hem fet i que us presentem és, doncs,
l’estructuració en nivells i continguts del material de la Direcció
General de Política Lingüística per adequar-los a les exigències
de competència lingüística de la UPC. A qui van dirigits? A tota
la comunitat universitària (personal acadèmic, personal administratiu
i de serveis i estudiants) Quins nivells oferim? Tenint en compte
que la universitat atorga certificats dels nivells B1, B2, C1 i
C2, hem dividit els plans d'autoaprenentatge en quatre mòduls, que corresponen
als nivells exigits. Quins certificats es poden obtenir? Amb una
dedicació d’unes 45-50 hores per mòdul, l’aprenent que acrediti
els coneixements amb l’examen aconseguirà un certificat vàlid a
la UPC per als nivells B1 i C1 i un certificat OFICIAL a tots els
efectes per als nivells B2 i C2 (equiparables, doncs, al de la Junta
Permanent de Català).
2.
METODOLOGIA
Els
plans d'autoaprenentatge es poden seguir en tres modalitats:
Modalitat A: A l’àrea d’autoaprenentatge,
amb el material en suport paper, vídeo i àudio que hi ha
disponible a l'àrea i amb l'ajuda de l'assessor lingüístic.
Modalitat B: A
través d’Internet, amb el material que hem introduït i que remet
a diferents webs que ofereixen eines per a l’aprenentatge del català:
el Servei d’Autoformació de la UPF, el Fitxer Lingüístic de la UPC,
etc. En aquest cas, el seguiment per part de l’assessor lingüístic
es fa per correu electrònic.
Modalitat C: En cursos semipresencials.
Es tracta de cursos de 48 hores, de les quals 24 són de classes
presencials i les altres 24, en règim d’autoaprenentatge (en qualsevol
de les dues modalitats anteriors).
3.
FUNCIONAMENT
Per
a qualsevol de les tres modalitats, us heu d'inscriure a les àrees
d’autoaprenentatge (vegeu
el web corresponent).
|